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回眸2010——雄心再谱奋进曲

发布时间:2019-10-29 15:00:43

  吹着前行的号角,伴着奋进的东风,破浪前行的山东理工大学的航船驶过了历史长河中的2010年。
  作为学校十一五规划的收官之年,我们的2010是精彩的。在过去的360多个日夜里,广大师生员工以奋进为主题,以激情奉献为旋律,以团结和谐为节奏,奏出了一曲激昂雄浑的辉煌乐章。
  2010年作为学校发展史上重要的一年,各项工作应如何展开?2月25日至26日学校召开校党委扩大会议,明确了全年的工作重点:全力做好博士学位授予立项建设工作;进一步探索完善校企合作机制,高质量地培养社会需要的高素质人才;发挥高校人才等资源优势,积极为转方式、调结构做贡献;认真研究,积极实践,构建科学高效的校院两级管理体制和运行机制。
  3月19日,学校对2010年的工作进行了分解落实,每个单位和个人均有了明确的工作任务,全校上下将精力集中到目标的实现上来,把才智挥洒到学校各项事业的发展之中。
  4月11日,第二届教职工代表大会暨第二届工会会员代表大会隆重召开,系统总结了第一届双代会以来的工作,明确了今后四年学校发展的总体目标和战略任务,提出了实现目标任务的具体措施,指引着广大师生员工继续解放思想,凝心聚力,积极作为,科学发展,全面推进国内知名的教学研究型大学建设进程。
  教育教学:质量筑牢生命线
  “质量立校”是学校发展的重大战略。学校紧紧抓住培养人才这一高等学校的根本任务,坚持教育教学在各项工作中的中心地位不动摇,继续推进本科教育优质工程,着眼于国家现代化建设和人的全面发展需要,加大教学投入,完善教学管理,深化教学改革,坚持传授知识、培养能力、提高素质协调发展,着力提高大学生的学习能力、实践能力和创新能力,全面推进素质教育。人才培养质量不断提高,筑牢了学校的生命线。
  规范科学的教学管理是提高教育教学质量的保证。为适应学校实施校院两级管理体制的需要,学校修订完善了相关文件,同时继续严格管理、规范管理、科学管理,加强了调控和服务职能,确保了教学工作的正常运行。
  深化教学改革是提高教育教学质量的重要方面,学校不断推进教学改革向纵深发展:
  我们大力加强学风建设。5月,我校制定了学风建设行动计划,整体规划学风建设,树立以教师为主导、学生为主体、教育为基础、就业为导向、创新为动力、质量为生命线的学风建设思路,完善制度,创新管理,强化服务。以学风建设为切入点,抓学风促教风、促工作作风,以教风带学风,教风、学风、工作作风相互促进,共同推进校风建设。
  我们继续深化人才培养模式改革,推进产学研合作教育。6月,教育部卓越工程师教育培养计划正式启动,我校成为山东省属高校唯一入围该计划的全国61所高校之一;9月,卓越工程师教育培养计划校企联盟会议召开,校企双方代表就人才培养方案进行了深入探讨交流;9月27日,卓越工程师教育培养计划实验班正式开课,学校“卓越计划”进入实施阶段,机械设计制造及其自动化、采矿工程、计算机科学与工程3个专业的120名同学成为首批受益者。7月,鲁泰纺织股份有限公司、山东理工大学合作办学签字仪式举行,决定合作成立山东理工大学鲁泰纺织服装学院;10月9日,山东理工大学鲁泰纺织服装学院正式揭牌成立,学校深化校企合作、创新人才培养模式再添浓重一笔。
  我们继续深化教学内容、课程体系和教学方法等方面的改革,研究性教学、讨论式教学、案例式教学等先进教学方法不断推进,学生的学习能力有了进一步提升。
  我们根据经济社会发展对人才的需求,不断调整和设置专业,优化学科专业结构。3月,我校新上高分子材料与工程、机械电子工程、数字媒体技术等3个专业,并开始招生,专业结构进一步优化。“交通运输”专业被评为国家级特色专业,“化学工程与工艺”专业被评为省级品牌专业。
  优质教学资源是确保教学质量的重要基础。我们继续抓好精品教材建设,一批校级优秀教材相继推出;我们继续抓好优质课程建设,“汽车电器与电子技术”、“农业机械学”入围2010年度国家精品课程,“电路”被评为省级精品课程,建设重点基础课程和专业核心课程200余门;我们继续抓好网络精品课程、多媒体网络教学环境等建设,组织验收前期立项的网络课程95项,教学信息水平不断提升,资源共享范围不断扩大。
  实践教学是培养大学生成才的重要途径,知识、能力都来源于实践,素质更要在实践中养成。我们不断完善实践教学体系,提高大学生的实践能力、创业能力、创新能力和社会适应能力:
  我们继续深化实验教学改革,改进实验教学方法,提高实验设备的共享程序和使用效率。11月,我校两个省级骨干学科教学实验中心建设项目——计算机基础教学实验中心、环境科学与工程教学实验中心建设项目通过专家组绩效考评,专家认为,两个项目的建设充分发挥了在本科教学中的作用,有力夯实了学科、专业发展的基础,达到了预期目标;
  我们继续加强各类实习基地建设,积极拓展校际、校企、学校与科研院所之间的合作。学校先后在淄博生建机械厂、临沂久泰能源集团等企业建立教学科研基地,联合开展人才培养。
  我们继续加强大学生科技创新活动的支持和指导,做好各类社会实践活动的组织和部署。1月,以“信念、信心、就业、创业”为主题的寒假社会实践活动展开。7月,暑期社会实践活动全面展开,共推出410个项目,其中重点项目243个。
  健全的教学质量监控与保障体系可以有效保障教育教学质量,除了校领导每学期第一天深入课堂听课的传统做法之外,各学院负责人、教学督导也定期或不定期深入课堂,了解授课情况,及时进行指导。为推动各学院教学水平的整体提升,学校自2002年起每两年组织一次学院教学工作评估。11月,第五届学院教学评估工作启动,通过集中听课、评估交流、专家到学院现场考察、反馈整改等四个阶段工作,进一步推动了各学院教学工作再上新台阶。
  高质量的教师队伍既是深化教学改革的关键,也是保证教学质量的关键。我们扎实做好现有师资队伍的培养,尤其注重青年教师的培养。3月,新增山东省有突出贡献中青年专家2人;10月,旨在培养青年教师的“青年教师发展支持计划”启动,第一批28人入选,青年教师的成长有了新的平台;“工程图学类课程教学团队”被评为国家级教学团队,“互换性与技术测量课程教学团队”被评为省级教学团队。我们大力加强高水平人才队伍建设。4月,引进的海外高层次创新人才孙铮教授,获“泰山学者海外特聘教授”称号;2010年,共引进博士17名。我们坚持“以用为本”的原则,聘任一批高水平的专家、学者担任兼职教授,为学校发展贡献才智,邢继俊、张洪亮、马紫峰、林于一、李业波、王云鹏、李宗立等一批优秀人才受聘我校兼职教授。
  各项措施的推出和完善,使得学校育人质量不断提升:首次组队参加国际大学生数学建模竞赛荣获一等奖1项、二等奖1项;在全国大学生数学建模竞赛中,获全国二等奖2项;在全国大学生电工数学建模竞赛中,获得全国一等奖1项;在第七届“挑战杯”一汽大众中国大学生创业计划竞赛中,获得铜奖;在中国机器人大赛暨RoboCup公开赛中,获国家一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项;首届全国大学生数学竞赛(非数学类),我校学生作为山东省普通高校唯一代表荣获全国一等奖;在全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中,获得全国一等奖2项、二等奖7项;在全国三维数字化创新设计大赛中,获全国一等奖2项、二等奖1项;在中国互联网协会建行“e路通”杯第三届全国大学生网络商务创新应用大赛中获得国家二等奖5项、三等奖3项;第22届省运会上,共获得金牌2枚、银牌31枚,以666分的总成绩位列团体总分第三名,并荣获体育道德风尚奖;在第七届省大学生机电产品创新设计竞赛中,获一等奖5项、二等奖6项;在省第二届美术与设计专业师生基本功大赛中,我校获一等奖3项、二等奖7项……
  优异的教学质量吸引了更多的优秀学子报考我校。8月,我校2010年普通本专科招生录取工作结束,9000余名学子成为学校新成员,其中录取重点线以上考生857人,比2009年增加32.1%,理科录取最低分高出省属线23分、市属线37分;文科最低分高出省属线14分。生源质量有了大幅度提升,生源结构进一步优化。
  优异的教育教学质量也为社会输送了大批优秀毕业生,8067名毕业生实现了全面、广泛、充分就业。学校非师范类本科生一次就业率91.74%,师范类83.89%。成绩的取得一方面是因为优秀毕业生得到了社会的认可,另一方面也与就业工作的扎实开展密切相关。学校实行毕业生就业工作“一把手”工程,形成“一把手”总负责、分管领导具体负责、招生就业处综合协调、有关部门密切配合、学院为主体、全员参与的工作格局;不断加强毕业生就业信息建设,全方位搜集信息,不断加强就业指导和创业教育的针对性和时效性,提高就业竞争能力;积极拓展就业市场,开展多层次、多形式的毕业生招聘会,共新建就业实践基地52个,就业工作站5个,举办山东省高校2010年毕业生工科类就业市场等大型招聘会及专场校园招聘会近800场。
  在做好本科教育工作的同时,研究生教育工作也稳步推进。我们积极探索研究生培养新模式,推进校企、校地等合作培养。4月,我校与山东铝业公司合建的“山东省研究生联合培养基地”揭牌,学校共有6个研究生联合培养基地入围山东省第一批省研究生联合培养基地;9月,我校与省科技情报研究所联合培养研究生签字仪式举行,将开展联合培养;12月,我校又有5个研究生联合培养基地被批准为省研究生联合培养基地,目前我校共有与11个单位合作的研究生联合培养基地入围省研究生联合基地。我们继续推进研究生教育创新计划,促进了研究生培养质量的提升。我们继续扩大工程硕士培养的领域,新增材料工程、化学工程、工业工程、仪器仪表工程、项目管理物流工程等6个领域工程硕士学位授予点,使工程硕士培养领域达到12个,新增为工商管理硕士专业学位研究生培养单位。学位点建设取得新突破,今年增列硕士学位授权一级学科点15个,总体硕士学位授权二级学科点达到95个。
  学科建设:优化结构谋全局
  学科建设是高等学校建设的核心,是现代大学发展的永恒主题,也是提高学校教学、科研和社会服务能力的重要基础。学科建设的水平直接影响着学校的学术水平、地位和综合实力的提高。
  学科结构是学校发展建设中最具战略意义的布局,根据经济社会发展的需要,结合自身实际,不断调整和优化学科结构对推动学校发展具有重要意义。3月,学校召开会议专题研究学科梳理工作;4月,学校对学科建设工作进行系统梳理,启动实施《一级学科重点支持计划》、《理学学科发展计划》和《人文社会科学发展计划》,学科结构和布局进一步优化。
  学科队伍是学科建设的重中之重,是学科发展的关键。高水平、高素质的学科带头人和一支年龄、职称、专业、学历、学科结构合理的学科队伍是学科建设的有力支撑。我们继续做好学科带头人的培养工作。4月,李忠芳教授当选为中国硅酸盐学会固态离子学分会理事,成为山东省唯一当选者;魏修亭教授、杜钦君教授受聘为“山东省有突出贡献的中青年专家”;于先进教授获山东省“富民兴鲁劳动奖章”称号;8月,张学义教授获“淄博市杰出人才提名奖”。
  科学研究是学科建设的先导和开展的保障。科研成果是学科建设的重要标志。我们继续做好科研立项工作,以项目带动研究水平和学科建设水平的提高。6月,2010年度国家社科基金项目评审结束,我校有7个项目获得资助,立项率17.5%,创历史新高,立项数居全省第三;11月,国家自然科学基金资助项目公布,我校有17个项目获得资助,立项数量和资助金额比去年翻一番;同时,40个项目获得省自然科学基金项目资助,6个项目获省中青年科学家科研奖励基金资助,1个项目获国家农业科技成果转化资金项目资助,4个项目获省部级其他项目资助,参与973计划项目工程。科技经费近5000万元,社科经费达440余万元。2010年共鉴定科研成果20余项。其中,我校和淄柴新能源有限公司、冀中能源邯郸矿业集团有限公司联合完成的“40000m3/h立式煤矿乏风瓦斯氧化装置”项目为煤矿治理和利用乏风瓦斯提供了一种技术途径,将加快煤矿乏风瓦斯热氧化利用技术实施推广进度,产生巨大的经济效益。由我校校办产业牵头,与山东科汇电力自动化有限公司等联合完成的“基于开关磁阻系统的节能数控螺旋压力机技术开发”项目通过了由山东省科技厅组织的技术鉴定,并由山东理工大奥星科技发展有限公司联合山东科汇电力自动化有限公司等发起成立的“淄博奥瑞科机电科技有限公司”,全面实施摩擦压力机技术改造和开发节能数控螺旋压力机系列新产品业务,并推向市场。样机运行3个月来,节能效果达到67%以上。这些项目顺利通过鉴定标志着我校在探索产学研结合的新路子方面迈出了具有里程碑意义的一步。我们积极承办和参加高层次的学术会议,开展学术交流。“山东理工大学—伦敦帝国学院”新能源与材料学术研讨会、山东理工大学-上海交通大学清洁能源与化学诸能论坛、低碳经济与低碳科学国际研讨会、电气工程与自动控制国际学术会议暨第二届信息、电子与计算机工程国际学术会议等会议相继在我校召开,开阔了研究者的国际视野。
  学科平台是学科建设的重要载体。我们继续搭建学科发展的良好实验条件和研究环境。5月,山东省大型科学仪器设备协作共享平台建设考察组来我校进行专题考察,对我们大型仪器配置利用工作给予了高度评价。
  社会服务:合作推动双赢
  服务地方经济社会发展,是高校新时期的行动方案,也是落实科学发展观的必然要求。服务社会既是高校实现自身跨越式发展的内在要求,又是社会经济发展的迫切需要。
  适应经济社会发展需要,为社会培养各级各类人才是高校服务社会的根本内容。我校先后与烟台市、高唐县、广饶县、日照市以及临沂久泰能源集团、新疆中泰化学股份有限公司等签订合作协议,在人才培养、科学研究方面互利互惠;先后承担了山东省职教管理干部高级培训、淄博市中学校长任职资格培训、山东省安监系统非煤矿山安全监管人员培训等培训工作,满足经济社会发展的人才需求。
  发挥科学研究优势,将产学研结合,是高等学校服务社会的又一重要内容。4月,我校与临沂久泰能源集团签署校企合作协议,共同开展科学研究,与广饶县政府签订科技合作协议,与当地企业达成合作意向10余项;5月,我校参加时风集团产业发展战略联盟高峰论坛,就构建联盟进行了探讨;5月,我校参加山东省产学研展洽会,并签订2项科技合作项目;6月,我校参展2010纺织服装技术产业链大会暨第一届中国-海峡项目成果交易会,引起广泛关注;9月,我校与沾化县政府签订战略合作备忘录;9月,我校与新疆中泰化学(集团)股份有限公司签署产学研战略合作协议;12月,我校组织部分机械专家深入博山相关企业考察,积极为企业献计献策,并达成多项合作意向。山东低碳经济技术研究院、鲁泰纺织服装学院、招远工业技术研究院先后揭牌成立,为校地、校企合作添上浓重一笔。
  大学文化:奏响和谐奋进曲
  大学文化代表着一所大学的内在品质,是高校发展战略的重要组成部分,也是大学的核心竞争力之一,它既包括大学的办学理念、办学方针,又包括校风、教风、学风、文化氛围、价值目标等,是整个社会文化中最高层次的文化,是弘扬高雅、先进文化的制高点。2010年,和谐奋进的乐章依然奏响在校园的上下,激励着大家奋勇前行。
  精神文化建设是大学文化建设的核心。5月,我校校友、济空飞行员冯思广烈士为捍卫人民群众的生命财产安全壮烈牺牲,我校师生在悲痛之余,立即行动起来,掀起了学习冯思广烈士爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神,默默奉献、矢志报国的执著精神的热潮。9月,新学期的思想调查显示,暑假及开学初我校大学生思想健康、积极向上,精神状态良好,以饱满的精神状态迎接新学期。
  物质文化建设是大学文化建设的基础。我们继续推进数字校园建设。3月,数字校园支撑平台、共享数据平台、统一身份认证平台、信息门户平台已搭建完毕,进入数据集成关键阶段;11月,完成集成的数字校园投入使用,各种资源信息实现了进一步共享,大大方便了师生员工的工作学习。在物价上涨的情况下,饮食中心保持饭菜价格稳定,保证了师生的工作学习,节约型校园建设继续推进,并荣获山东省高校后勤工作先进单位、节能减排先进单位等荣誉。
  制度文化建设是大学文化建设的保障。为适应学校校院两级管理体制的需要,学校修订了一系列的制度和文件,形成了适应学校发展新要求的相对完备的制度体系,确保了各项工作的顺利开展。
  环境文化建设是大学文化建设的外部形象。6月,我校第二体育场改造结束,塑胶跑道、天然草坪、灯光、看台、围墙、功能用房等都焕然一新。11月,由山体、湖面、亭台、曲桥、广场、湖心岛、环湖路等分项工程组成,总规划用地8.1公顷的稷下湖区建设完工,美丽的校园又添了一处亮丽的风景。11月,5号学生公寓楼建设破土动工,将于2011年秋季开学前投入使用。11月,学校召开文化建设工作会,启动我校形象识别系统建设,将对学校现有办学理念体系、各类人员行为规范及学校形象视觉识别系统进行规范性、应用性、重点性建设,形成学校全新的文化形象体系。
  行为文化建设是大学文化建设的外在体现。沟通交流充分、爱心涌现奏出了和谐的旋律,向离退休同志通报年度工作、职能部门与您面对面等活动进一步交流了情感;第四届“我爱我师——我心中最爱的老师”评选颁奖典礼、校领导到学生公寓看望毕业生、教师节颁奖晚会无不体现着尊重关怀,感恩奉献之情。我校部分师生参加了第22届省运会的演出和志愿者服务工作,热情周到的服务,健康向上的精神风貌赢得了主办方和与会者的好评,为学校赢得了声誉。
  丰富多彩的文体活动和社会实践活动是大学文化建设的有效载体。高雅多姿的系列文体活动陆续推出:大学生科技文化艺术节、纪念五四运动91周年大会、话剧《克利夫兰总统号邮轮》的上演、校秋季田径运动会、大学生学术科技节……应接不暇的文体活动陶冶了学子的情操。扎实有效的社会实践活动成果丰硕:寒假,以“信息、信心、就业、创业”为主题的实践活动展开;暑期社会实践活动中,全校共组建各类实践团队410支,其中重点团队173支,近两万名学生深入到山西、甘肃、河北等全国近20个省、市(自治区),2000个左右的基层农村、社区、厂矿企业,开展了政策宣讲、科技兴农、支教服务、普法宣传、社会调查等形式多样的志愿服务活动,大学生在实践中成长,在奉献中成长。
  平安稳定的校园是大学文化建设的前提。我们继续深入推进平安校园建设,学校强调安全稳定是第一责任,每学期初和学期末,重要节假日,学校都要组织安全大检查,做好防火、防盗、防毒工作。我们扎实推进依法治校步伐,3月,校名校标注册成功,使学校的无形资产有了法律保护;5月,依法治校专项治理工作会召开,学校开始专项治理对外合作办学、非事业编制用工等各项工作。
  党建与思想政治工作:凝心聚力促发展
  党建与思想政治工作是各项事业顺利开展的坚强保证。5月10日,创先争优活动全面启动,用两年多的时间,在全校党的基层组织和党员中深入开展“创先争优、争做理工先锋”活动,创建先进基层党组织,争做优秀共产党员。
  创先争优活动启动以来,各基层党组织和广大党员根据校党委的部署和要求围绕“实”字下功夫,在本职岗位上争先进,在日常工作中创优秀,目标立足实际,承诺注重实效,工作追求实绩,有力地推动了学校各项事业的科学发展。
  我们继续推进学习型党组织建设。4月,学校部署党建工作,就学习型党组织建设提出要求。我们坚持理论中心组学习制度。中心组先后学习了胡锦涛同志重要讲话精神、全国教育工作会议精神、国家“十二五”发展规划纲要、山东省教育工作会议精神、党的十七届五中全会精神等。
  我们继续抓好干部队伍建设。3月,新调整的科级干部集体谈话会召开,学校要求,尽快进入角色,善于学习、执行和落实,服务师生,清正廉洁。5月,“干部在线学习中心”启用,全校处级干部需要登录专门网站,对学习的学时、课程和成果提出了明确要求,确保了学习效果。8月,我校组织部分干部赴香港城市大学进行高等教育管理专题研修,经过10天的学习,大家对香港高校国际化的办学理念等诸多问题有了深入细致的认识和了解,达到了预期目的。
  我们继续抓好党风廉政建设。3月,校纪委召开全委会,部署年度工作;4月,学校部署反腐倡廉相关制度建设;4月,省教育厅对我校工程建设领域专项工作进行抽查,对我校工作给予了充分肯定;10月,各学院党总支相继召开领导班子和领导干部民主生活会,贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》,切实加强领导干部作风建设,学校党政领导分头参加了各学院民主生活会;11月,学校组织部分处级干部赴鲁中监狱进行警示教育;12月,全校副处级以上干部参加学校召开的党风廉政建设有关制度报告会,对校党委、校行政出台的一系列党风廉政建设方面的规章制度进行了具体学习。
  我们不断加强宣传思想工作,充分发挥导向和引导的重要功能,认真做好十七届五中全会精神的学习宣传工作、社会主义核心价值体系的教育工作,积极推进师德师风、学风建设,提高舆论引导能力。从上半年开始,在全校范围内以抽样调查的形式进行教职工思想状况调查,切实提高思想政治工作的针对性,并提出相应的对策、措施和建议。暑假期间,举办宣传思想文化建设理论研讨会,研究工作方法,探讨工作规律,统筹宣传资源,形成发展合力。充分发挥校报、校园新闻网、校园广播电视、宣传栏等阵地的作用,加大信息宣传,广泛分析解读,营造正确的舆论导向和积极向上的工作氛围。目前,以报纸、网络、广播电视为主体的全方位、立体式的新闻宣传新格局正逐渐形成。
  我们不断加强和改进大学生思想政治工作。继续坚持以人为本,以社会主义核心价值体系为教育内容,继续推动大学生思想政治工作进公寓、进社团、进网络工作。8月,省委高校工委专家组来校调研加强和改进大学生思想政治工作,对我校工作给予了高度评价。我们继续加强思想政治工作队伍建设,加强工作研究。12月,2010年省高校学生教育与管理工作优秀科研成果表彰,我校有6项成果获奖,其中著作类一等奖1项,论文类一、二等奖各1项。
  2010年,国际交流与合作进一步扩大,广大师生的国际化视野日趋开阔。英国威尔士大学·三一圣大卫、新西兰怀卡托理工学院、韩国忠北道立大学、爱丁堡罗大学、巴基斯坦辛地大学等校代表团先后访问我校;我校代表团也先后赴澳大利亚、新西兰、美国、加拿大、韩国、英国、德国等国高校访问,与美国密苏里大学、加州大学戴维斯启动实施学分互认项目,并与一批学校签订了合作协议,或达成了合作意向。
  青山遮不住,航船永前行。2010年各项工作的斐然成就为“十一五”规划的收官之年画上了圆满的句号,也为“十二五”规划的开启奠定了坚实的基础。学校“十二五”规划编制工作的全面启动,绘制了学校“十二五”期间各项事业科学发展的蓝图。天行健,君子以自强不息。在崭新的岁月中,我们将在建设教学研究型大学的道路上谱写出更宏伟壮丽的不朽诗篇。 责任编辑: 编审: